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        社会工作者
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        2019年中级社会工作师《社工实务》通用模式考点及模拟题
        来源:学易网校 2019/2/21 11:34:00 【字体:放大正常缩小】【打印页面

        社会工作者考试模拟试题、例题习题、复习资料

          网校特别收集整理了大量社会工作者考试《中级社会工作实务》章节考点及示例模拟题以供考生参考提前预习,希望能帮助考生顺利通过考试!

          《中级社会工作实务》章节考点及示例模拟题:社会工作实务的通用过程模式
          考点:通用模式的含义
          1.“通用社会工作实务过程模式”即是对“社会工作实务的通用过程?#22836;?#27861;”的提炼和概括,也意味着适用于帮助各种服务对象和解决各种问题的社会工作的步骤、过程?#22836;?#27861;是“通用的”。
          2.强调整合视角的社会工作实务
          强调全人服务观
          强调社工实务是结构化的规范性实务活动
          考点:通用模式的理论依据
          1.人类行为与社会环境
          “人在情境中”,同心圆“微中宏”
          理论焦点在个人、群体、社会和经济系统之间的交互作用上
          2.系统理论
          注重个人的完整性和整体性人与环境.
          强调家庭系统对塑造人的重要性
          运用整合社会?#35797;?#27491;式、非正式?#35797;?
          3.生态系统理论
          栖息地:人生活的环?#24120;?#29289;理社会
          生存空间:人在社会中所处地位和扮演的角色
          人生来有与环境互动能力
          人行动的目的性、遵循适者生存
          人的问题是生活中的问题
          4.优势视角和增能理论
          非疾病假设
          重视服务对象的优势
          强调整全性干预服务对经验予以关注.
          考点:助人过程是一个结构化的实务过程
          1.社会工作助人关系的建立是一个过程
          助人关系是实现目标的基石与灵魂
          2.改变是一个过程
          服务对象自我改变意识的过程
          3.改变必须是一个主动与自发的过程
          改变具有高度主动性与自发性的行为
          考点:实务通用过程的特点
          1.运用综合方法直?#21360;?#38388;接.
          2.工作过程阶?#20301;?#26377;步骤、有计划.
          3.工作任务阶?#20301;?#19981;同任务不同技巧.
          4.整合社会工作价值观
          考点:运用通用过程模式应考虑的因素
          1.助人过程各阶段?#32676;?#27425;序是有弹性的
          2.工作过程可能是螺旋式的
          3.模式本身只作为实务过程的参考
          考点:通用过程模式中的四个基本系统
          由社会工作者、服务对象、改变的目标和为达到改变目标而采取的行动组成的。
          1.改变媒介系?#24120;?#24037;作者/组建团队
          2.服务对象系?#24120;?#20010;人、家庭、团体、社区、组织等实务人群、领域.
          3.目标系?#24120;?#21253;含服务对象,有时效性
          4.行动系?#24120;?#21512;作者
          示例模拟题:
          杨女士,35岁,因患?#24515;?#27602;症需要不间?#31995;?#21435;医?#33322;?#34892;血?#21644;?#26512;,费用特别高,杨女士因为生病,又无法从事正常的工作,只能在社区找到一个看门的工作,收入十分微薄。杨女士的丈夫郭先生36岁,一年前在工地干活时受伤,治疗后右手经鉴定为4级残疾,无法继续之前的工作,并且工地也不给予工伤赔偿,郭先生因缺乏其他工作技能,一时也?#20063;?#21040;合?#23454;?#24037;作,没有丝毫的经济收入。他们还有一个上初中的儿?#26377;?#35201;供养,家庭生活异常窘?#21462;?#34429;然他们一家被认定为低保户,每月可以拿到少量的低保金,但对于他们的家庭所需要的来讲?#23545;?#19981;够。?#28304;耍?#37101;先生已多次向社区居委会请求给予帮助,但是没有任?#20301;?#24212;。
          问题:
          1.请运用优势视角的理论,分析郭先生一家的自身?#35797;礎?br />   参考答案:
          优势视角认为每个人、群体、组织和社区都有其内在的能力,包括天赋、知识、社会支持和?#35797;矗?#21482;要存在?#23454;?#30340;条件,就可以建设性地发挥自身功能。优势视角强调评估服务对象的问题和需要时要善于发现和挖掘他们的优点,运用服务对象的优点和自身?#35797;?#24110;助他们解决问题,同时强调服务对象自我能力的提升。
          从优势视角出发,郭先生一家的优势?#35797;?#20027;要包括:
          (1)杨女士还比较年轻,尚有劳动能力,还可?#28304;?#20107;一些力所能及的劳动,来补贴家用。
          (2)郭先生尚有年龄优势,虽然认定为四级残疾,但仅右手残疾,可以通过一些康复训?#33539;?#28860;左手,重新?#25351;?#21171;动能力;通过职?#23548;?#33021;培训,增加自己的竞争力,找到适合的工作,来增加家庭收入。
          (3)郭先生上初中的儿子可以帮助?#25913;赋?#25285;一些家务,给予他们精神支持。
          2.请运用系统理论分析郭先生一家的社会?#35797;礎?br />   参考答案:
          运用系统理论分析郭先生一家社会?#35797;矗?br />   (1)系统视角下的社会工作实务注重运用社会?#35797;?#24110;助人们解决问题,满足自身发展的需要。社会?#35797;?#21253;括:1.非正式的社会网络?#35797;礎?#20027;要包括家庭、朋友、邻?#21360;?#21516;事、亲戚等提供的精神支持和物质帮助。2.正式的社会网络?#35797;礎?#20998;为两类:一种是群体组织,包括工作单位、各种专业团体、群众组织及各?#20013;?#20250;等;另一种是社会性?#35797;矗?#21253;括学校、医院、各种社会服务机构、公安?#20540;取?br />   (2)对于郭先生一家来?#25285;?#20854;可以利用的非正式的社会网络?#35797;?#26377;亲戚朋友的帮助、社区邻里的?#23637;恕?#31038;会公益人士的资助等,正式的社会网络?#35797;?#26377;政府发放的低保金、残疾人的补助金、孩子的教育救助、残疾人就业指导和职?#23548;?#33021;培训、医疗救助?#21462;?/p>

          以上题目来源于网络,仅供考生参考,若内容有误,请以教学课堂里老师讲解为准!

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